班主任是班级工作的组织者，班级建设的指导者、学生成长的引领者。为了充分发挥班主任的示范、引领、指导和辐射作用，进一步提升我校班主任队伍的整体素养，提高班主任工作的艺术水平和工作实效性，4月16日上午，我校在小会议室举行了以“最美的遇见，最好的成长”为主题的班主任工作培训会。本次活动诚邀请云风实验小学教科室陈文希主任、希望小学办公室郑娟主任及德育室侯明琼主任就班主任工作为我校全体教师做专题讲座，本次培训会由我校副校长任君同志主持，共分为四个议程。

班主任交流会

交流活动主持人任君副校长

领 导 致 辞

　　首先，我校党支部书记、校长王辉同志对三位远道而来的客人表示热烈地欢迎和衷心的感谢。同时，王校长做了热情洋溢的致辞并从三个方面谈到了他对班主任工作的理解：即育人的责任、育人的态度、育人的方法;最后，王校长对全体与会教师提出了三点要求：1.思想重视，加强学习;2.主动思考，交流提升;3.学以致用，反思整改。

王辉校长致辞

专 题 讲 座

　　陈文希主任为我们分享了她的班主任成长经历一一《遇见最美的自己》，陈主任从“五美”入手。第一美，有仁爱之心。对每个孩子公平，充满爱心，让每一朵花如期绽放，学会换位思考，多理解孩子，多帮助孩子，他会有无限可能，要注重坚持，让孩子的行为变成习惯;第二美，有担当之臂;第三美，有一技之长;第四美，有深耕之力;第五美，有生活情趣，做一个幸福的班主任。同时，还提出三个目标，作为一名小学语文老师，一要让学生喜欢语文，二要突破瓶颈期，三要把课堂上得生动又有趣。陈主任告诉我们：班主任必须具备站位更高、看得更远、想得更全的思维方式，必须具备激情与专业、勇气与韧性的品性特质，才能跟上教育发展的步伐。

陈文希主任交流分享

　　郑娟主任就《漫谈班主任管理工作》做了专题分享，郑主任就学生的自主管理以及自主管理的目标要求、实施组织，具体做法为大家指明了方向，接下来郑主任就如何与家长进行有效沟通进行了深入浅出的讲解：1.从细节出发，从行动出发;2.热问题，冷处理;3.强者示弱，弱者示强;4.换位思考，真诚沟通。

郑娟主任交流分享

　　侯明琼主任结合自身多年的班级管理经验用生动形象的语言讲解了如何让学生和家长愿意参加班级管理,如何开好家长会的具体方法的指导，同时强调了学校德育工作的重要性，使大家深刻认识到了德育工作在教育教学中的重要作用，让大家明白了德育是教学的最终目的，德育的目的是使人向善。

侯明琼主任交流分享

互动交流

　　各位班主任老师结合自己的工作实际,介绍班级管理工作心得的同时也提出了自己的困惑，在轻松、愉悦的氛围中通过一个个真实、鲜活的典型案例，畅谈了做好班主任工作的体会，展示自己对教育事业的理解、对学生的热爱。

互动交流发言

总 结 讲 话

　　最后，罗海燕副校长对本次培训进行了总结发言，希望通过这次培训能激发我们的思想，落实我们的行动，从细节着手，持续落实，关注学生情况，关注学生心理，互相学习，取长补短，增强责任感和服务意识，把我校的校风、班风、学风建设提升到更高层次。

罗海燕副校长总结发言

　　这次班主任经验交流会如同这场及时的春雨，为班主任搭建起了相互学习、交流、借鉴的平台，也给班主任工作带来了新的动力和活力。相信通过各位班主任间的经验交流、魅力感染、智慧贡献，大家“不期而遇，快乐成长”，一定能够带动芙蓉小学的整体工作迈上新的更高台阶。

　　文字：杨琴

　　审核：任君