深冬时节，橙黄橘绿。为加强校际之间的交流互动，促进教师之间相互学习，提高教师素养，促进教师专业能力提升，11月27日，大竹县第一小学与成都市盐道街小学校际交流活动暨四川省王仕斌名校长鼎兴工作室大竹研修团队、大竹一小教育集团联盟课堂研讨活动在大竹一小举行。本次活动分为语文分会场和体育分会场。

　　语文活动在大竹一小本部学术报告厅隆重举行。参加此次活动的有来自成都市盐道街小学的优秀语文教师唐玉娟老师，大竹一小全体语文教师，大竹一小教育集团联盟各兄弟学校、四川省王仕斌名校长大竹研修团队的青年成员校的领导和优秀语文教师代表。活动由杨朝霞老师主持。

　　一、习作教学寓智慧

　　大竹县第一小学办公室主任朱凌云执教习作教学示范课《让作文走进读者的心》。朱主任以朋友圈发的学生习作下的一条留言开课，设置悬念，让学生感知写作文的目的是自我表达和与人交流。通过对写同一件事的两篇作文的分析，以及对班上学生习作的赏析，引导学生懂得写作文要有读者意识，作文要站在读者的角度让读者读懂、让读者喜欢。接着渗透作文写作的方法：巧设悬念——题目有悬念，开头有悬念，步步深入，层层递进，深入浅出。最后让学生学以致用，当堂改写。朱主任将她对习作教学的思考和智慧完美地融入这堂习作教学示范课中，让与会老师深受启发。

　　二、课堂示范重引领

　　来自成都市盐道街小学的唐玉娟老师带来示范课《搭船的鸟》。唐老师的课设计巧妙，围绕“仔细观察”的主题，以“作者对哪些事物做了细致观察?”为问题驱动，引领学生的高阶思维。整个教学活动环环相扣。唐老师尊重学生的独特体验，并引导学生学以致用。整个课堂生动而富有意趣，孩子们认真倾听，仔细观察，积极思考，深入交流。上课者倾心演绎，听课者神情专注，不愧为一堂优秀的阅读教学示范课。

　　三、理念分享激灵感

　　朱凌云主任就执教的习作教学示范课谈设计理念和教学反思。朱主任谈到：写作是为了自我表达和与人交流，读者意识是最大的写作技巧。因此写作文要有读者意识。“没有读者，也就不需要作文。没有读者的作文，是死的作文。”她采用“作后讲评”的方法，先写后教，通过引导学生欣赏、挑刺、指导等环节，去切中学生写作的最近发展区，去唤醒和鼓舞学生写作的兴趣，去激发学生的创作灵感。

　　四、精彩点评享盛宴

　　成都市盐道街小学唐玉娟老师对大竹一小的习作教学示范课做精彩点评，她对朱主任的习作课给予高度评价，对习作课设计理念高度认可。唐老师指出：朱主任的这堂课，从学生习作出发，基于学情，让学生学方法、用方法，教学指向性明确，针对性强，师生配合默契度高，教学效果显著。同时唐老师还倾情分享自己设计的《搭船的鸟》的教学思路，让与会领导和老师真真切切享受到一席丰盛的语文盛宴。

　　五、教材解读明策略

　　大竹一小罗洪梅主任做“提升统编语文教材应用能力”的主题分享。罗洪梅主任带领大家解锁统编语文教材密码，明确教材人文主题和语文要素双线融合的特点，建议老师们在备课时要有儿童视角，思考清楚四个问题“去哪儿?现在在哪儿?怎么去?到了哪儿?”同时要做好学期课程计划、单元学习计划、课时教学设计。罗主任还建议大家进行单元整体教学，跳出单元把握体系，基于单元理清结构，循着文体搭建支架。罗主任指出：在教学中要做到细化教学目标，深入解读教材，把握教材核心知识点之间的联系，立足课程标准，倡导长文短教，一课一得，从而打造素养课堂。罗洪梅主任深入浅出的分享为参会者提供可操作的实用教学方法，参加此次活动的老师都收获满满。

　　六、体育会场展风采

　　与此同时，体育分会场的活动在大竹一小东湖校区隆重举行。大竹一小全体体育教师，王仕斌名校长鼎兴工作室大竹研修团队青年成员校优秀体育教师代表，各联盟校体育教师代表共三十余人参加，此次活动在大竹一小陈彦伶老师的激情主持下有序进行。

　　首先由大竹一小罗春红老师执教《立定跳远》，罗老师运用猜谜语的方法引出课题，并用跑动中听数完成指令，用兔子舞，小青蛙找妈妈拼图游戏为主教材内容服务，课堂活跃，练习密度大，并利用藤圈和体操垫循序渐进地向“立定跳远”的纵深方向延伸拓展，使二年级小朋友出色地完成了教学任务，得到与会老师们一致好评。

　　接下来，四川师范大学体育学院体育教育教学硕士，锦江区教坛新秀，成都盐道街小学骨干教师廖强带来一堂别开生面的《体操技巧——平衡》课。本课以解决实际问题为导向，通过练习过“独木桥”的本领展开情景教学，让学生掌握“体操凳上前进，转体”的方法，教学内容趣味化，游戏化，廖老师炉火纯青的教学艺术使整个课堂收放自如，各环节环环相扣，层层推进，过渡自然，尤其是对突发事件的临场控制令与会老师拍手叫好。

　　“教而不研则浅，研而不教则空。”大竹一小，九小，十小，庙坝小学，文星小学，朝阳小学，观音小学，杨家镇明德小学，育才小学的体育教师代表们纷纷发言交流，他们既谈了对两节体育示范课的学习收获，也谈了自己的教学困惑，大家畅所欲言，各抒己见，激烈的思想碰撞把老师们对体育教育教学的理念、认识助推到一个新的高度。

　　一个国家和民族的繁荣昌盛，有赖于全民族综合素质的提高。体育与健康课程既是素质教育的重要内容，又是实施素质教育的重要手段，具有其它学科不可代替的作用。随着体育课程的改革，社会对体育教师的要求也越来越高，上好体育课是体育教师的重要任要，也是新的挑战。

　　名师引领促成长，校际交流共发展。这次的校际交流活动充分发挥了骨干教师的辐射引领作用，促进了教师专业水平的提高。大竹县第一小学将一如既往地以校际交流活动为平台，与时俱进，再创教育辉煌!(文/杨朝霞 刘乾花;图/陈宇 王波)