本网讯(陆小林林鹏/文图)布满阴霾的二月，荆棘丛生;洒满阳光的三月，繁花似锦。今天的中华儿女挡住了病毒肆虐的脚步，迎来了春日的暖阳。九州浩荡众志城，龙中巾帼桃李香。她们是战士，因为她们也在与肆虐的疫情作斗争;她们也是慈母，因为她们像母亲一样关心着每一个学生;她们更是一群不忘初心、立德树人的园丁，她们呵护着每一个家庭的温暖，她们承载着每一个家庭的希望。如果有一种力量，可以指引人生的方向，这其中一定有她们的光芒。如果有一种声音，可以影响一个人的思想，那其中一定有她们的嘹亮。她们用爱抚平了孩子心中的累累伤痕。她们用真情温暖了龙中的繁花三月。她们，是春日的芳华。她们，既是园丁又是花。

　　战“疫”不止，真情不息，本期教育战"疫"人物系列让我们走进生物组朱晓玲老师，一起来聆听她的“战疫”故事。

　　朱晓玲老师是学校生物组的青年骨干教师，常年担任三个理科班的生物教学工作，一直致力于学科教学的研究，教学科研能力突出。今年担任两个高三理科班及高一直升班的生物教学工作，同时，作为高一生物备课组组长，她意识到身上的担子更重，积极贯彻"停课不停教，停课不停学"的精神，精心准备课程，反复打磨，从备课到直播，不敢怠慢一丝，更是拿出龙中人“勤奋、求实、敬业、奉献”的精神，用心上好每一节课，努力教好每一位学生。

线下准备——难在聚力

　　与传统的授课不同，网课增加了备课的难度，而备课中最难的是备学生，学生的精神状态如何?是否因为疫情而懈怠了?

　　朱晓玲老师想到内驱力才是孩子学习的秘密，必须要激发内驱力，调动学生主动学习的积极性。她和班主任老师经常沟通，了解学生的心理动态，摸索出了一条针对疫情、提升学生内驱力的方法：“热情+坚持”，坚持是一种状态，热情是驱动坚持的燃料;没有热情的坚持，还不如不坚持。

　　疫情之下，如何唤起学生的热情?首先自己得有工作热情，并将这种热情传递给学生。深夜近十一点，朱老师在批阅学生作业，一个女生发了一条微信给她，说：“老师，我想和同学们分享一句话。”她感动了，星光不负赶路人，必须给深夜奋战的同学们传递热情。于是，在班级微信群里发出了这样一句话：“寒冷深夜，我们身在不同的家庭，心怀同样的梦想。班上一位同学发来一句话，与大家共勉，‘真正的坚守，是忍耐与等待。消逝的是岁月，留存的是信念。坚定守候中有希望，一往无前里是意志。’”

　　为了保证上课效率，朱晓玲在班级微信群中收集、听取学生的反馈意见，结合学情、学时、学具、学生心态及现行的线上网络教学模式，设计出符合实际、高效、高质量的一节线上课堂。备课，更需要群策群力，在朱晓玲的积极倡导下，全体高三生物教师凝心聚力，开展线上教研，集体备课，分工合作，复习备考工作开展得有条不紊。朱晓玲老师作为高一生物备课组长，利用疫情大课堂，授课中融入新型冠状病毒的来源、危害及预防方法，引导同学们丰富科学知识，培养科学精神，锻炼科学思维。

组内研讨

线上授课——难在操作

　　女教师们被戏称为“十八线女主播”，主播好听，活却不好干，朱晓玲老师于2月5日开启了“主播”教学的模式。但是课件怎么导入平台、如何标注、怎样与学生互动等等，都是第一次，都是新鲜事，都在不断摸索、不断调整、不断优化。

　　看似简单的网课，还是与平时的课堂不一样，没有了讲台下的学生，起初朱晓玲老师根本不适应，也有出囧的时候：乐教乐学系统维护导致直播卡顿、不流畅，她完全没注意到学生的提醒，一个人面对电脑屏幕讲得不亦乐乎;翻动ppt时从下一步跳到下一页……第一次直播，她在手忙脚乱中完成了。

　　对于意外，无法避免，那就重建完美。

朱晓玲老师网络授课中

　　第二次她吸取教训，每一个环节都流畅自然。在直播中，她也不忘记激发学生的学习热情。她不失时机地对学生进行教育：疫情面前，有人为我们负重前行，将来我们也应该为他们撑起一片蓝天。一场疫情，耽误的是在学校学习的时间，但是人生无处不课堂?

线下辅导——难在有效

　　长时间的网课，学生会疲劳，相对于现场授课，效果会有折扣。抓落实是保证学习效果的核心环节，落实到位才能学以致用。这时，朱晓玲注重课后的跟踪，关注个体，通过班级微信群，为学生答疑解惑。与传统的面对面批改作业不同，在线辅导如何做到有效?朱老师要求全体同学必须准时提交作业，严格督促。坚持全批全改，每一位同学都写下评语，评语中多些一些鼓励性的、实质性的、具体的、肯定的语句，让学生意识到她的努力是会被看到的、被肯定的、被认可的，充分激发学生的学习动力。为帮助学生及时答疑解惑，她采用“私人订制”模式，按照学生的实际需求，通过微信群与他们联系沟通，对他们提出的问题与疑惑，一一进行耐心解答，并结合同学们在学科群里普遍提出的疑惑之点，创新使用微视频等方式阐释重难点，力求让同学们最大限度的巩固所学。

作业批改与检查

　　学生动起来了，教学就主动了。

　　在这场疫情中，共产党员是一面旗帜。朱晓玲老师虽然不是党员，但积极发挥着模范带头作用，在她的带动下，高三及高一生物组老师们积极进取，不因疫情停止前进的步伐。

　　疫情使得2020年的高考形势变化莫测，但是不变的是龙中人“勤奋、求实、敬业、奉献”的精神。朱晓玲老师把看似枯燥的生物学科，着色添彩，把它描绘成最美的风景;把艰深的概念巧妙演绎，为学生插上双翼，扶摇直上九万里。在2020年的春天里，朱晓玲老师将和她的同事们凝心聚力、奋发有为，为把龙门中学创建成省一级示范校而努力!