巴蜀新闻网四川讯(记者：李飞甫)为落实《化育中学联系涌泉乡建档立卡贫困户帮扶工作实施方案》，发扬化育人的担当精神，营山县化育中学校决定于 5 初到涌泉乡进行第三次帮扶。

　　这次帮扶的目标是为了认真贯彻落实《中共营山县委关于决战脱贫摘帽攻坚战的决定》(营委发[2018]1号)和营山县教育局关于印发《营山县教育系统教职员工全员对口帮扶贫困户实施方案》(营脱贫办发[2018]13号)文件精神，以及落实《化育中学联系涌泉乡建档立卡贫困户帮扶工作实施方案》

　　2018年5月1日至5月3日，营山县化育中学帮扶教师深入各村社建档立卡贫困户家中，了解各贫困户现阶段的实际困难，并对第一次深入贫困户家中与其共同制定的“明白卡”，查看其落实完成情况，同时对贫困户的脱贫或脱贫成效巩固提升举措不断完善。

　　营山县化育中学的帮扶教师与各村社建档立卡贫困户家中的在读子女面对面辅导，包括心理与学业的辅导。(名册见附表)各扶贫教师按质按量地完成本次扶贫工作，并且搜集整理好本次扶贫工作的相关资料。

　　5 月 1 日至 5 月 3 日，在涌泉乡的青山绿水之间总能看到化育教师的身影。他们在龙开文校长的带领下，以一颗颗虔诚而执着的心，或迈着匆忙的脚步，或蹲踞田间地头，或坐于乡民堂屋，或把手言教孩子，或擎拿劳动工具……那是涌泉山水间的一道亮丽的风景。

　　有心，就知落实进度，所以我们的帮扶教师进一步了解建档立卡户的情况，询问 3 月份制定的帮扶措施是否落实。

　　耐心，就能听清情况，所以我们的帮扶教师进一步了解各建档立卡户现阶段有什么需要解决的困难等信息。

　　用心，就能发现问题，所以我们的帮扶教师根据建档立卡户 4 月份的实时情况调整了帮扶措施。

　　在一次次的帮扶活动中，化育人明白了一个道理：只有常备“三心”，帮扶工作才能有效。因为这个道理，我们每位帮扶教师都有放下、低下、坐下的帮扶姿态;因为这个道理，在涌泉乡的每个村社都留下了帮扶教师与涌泉乡民触心交流的美丽画面。